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03 | BILDUNG UND FORSCHUNG

Legale Migration                                                                                        Fluchtmigration

                             1 BILDUNG ALS
                                        ZENTRALER MOTOR
                                        FÜR INNOVATION

Österreich hat hohen Bedarf                                                               Fokus auf Grundkenntnisse
an den „besten Köpfen“ auch                                                                  der deutschen Sprache

        aus dem Ausland                                                                                            Strategische Ziele

                             Bildung  Innovation

                                                                                                                                                  Bürokratie
                                                                                                                                                 vereinfachen

	1 Bildung ist in einer Wissens- und Informationsgesellschaft 	                                                                                   38 %
      der zentrale Motor für Innovation. Während legale Migration,
      insbesondere Arbeits- und Ausbildungsmigration, auf Innovation                                          Ausgangslage  Knapp ein Viertel Davon sind rund
      beschleunigend wirkt, bringt die Zuwanderung von Flüchtlingen
      große Herausforderungen für das Bildungssystem. Eine Teilhabe                                                         aller Studierender 38 % deutsche
      von Flüchtlingen in allen Bereichen der Gesellschaft setzt gute
      Bildung und Deutsch-Grundkenntnisse voraus.                                                                           haben eine           Staatsangehörige

	2 Eine gute Ausbildung braucht ein gutes Fundament. Daher 	                                                              ausländische
      muss Bildung bereits im Elementarbereich beginnen. Dies gilt
      umso mehr für die sozioökonomisch schwächsten Glieder der                                                             Staatsangehörigkeit
      Gesellschaft. Vorschulische Sprachförderung in Deutsch hilft
      Befähigungsunterschiede aufgrund der Herkunft auszugleichen.                                      Strategische Ziele             Sozialindex bestimmt
      Adressaten vorschulischer Mehrsprachigkeit sollten auch Kinder                                                                   über die Ressourcen
      mit deutscher Umgangssprache sein. Gerade in einer globalisierten
      Welt ist Mehrsprachigkeit Grundlage für Qualifikation.                              Ausgangslage           Anteil der Schüler, die Deutsch    3
                                                                                                              nicht als Umgangssprache sprechen
	3 M ehrsprachigkeit für alle und Sprachförderung in Deutsch für                                                                                   PRIMÄR- UND
      Schüler mit nicht-deutscher Umgangssprache müssen sich durch                                                                1/4               SE KU N DÄR­B E
      den gesamten Bildungsweg ziehen. Dadurch kann Schulab­                                                                                        SCHULBILDU
      brüchen aufgrund nicht-deutscher Umgangssprache vorgebeugt                                                            Im Primär- und          UND AUSBILD
      werden. Der Ausbau des Angebots an Ganztagsunterricht und die                                                        Sekundärbereich
      Forcierung der dualen Ausbildung würden nicht nur Raum für
      zusätzliche Lehrinhalte (insb. Fremdsprachen) schaffen, sondern                     Strategische Ziele      Frühe Sprachförderung Zweites verpflichtendes
      überdies Eltern eine bessere Vereinbarkeit von Beruf und Familie                                                                                   Kindergartenjahr
      ermöglichen. Ein schulspezifischer Sozialindex soll helfen,
      Ressourcen für Schulen nach klaren Kriterien zur Verfügung zu                                             Vorschulische Betreuung –
      stellen.                                                                                                Anteil der zweijährigen Kinder

	4 D ie Bedingungen für Studienabsolventen und qualifizierte Arbeits-­­ 	  Ausgangslage                          42 %                     48 %
      kräfte in Österreich sind von niedrigen Einstiegsgehältern und
      bürokratischen Hürden geprägt. Daher wandern gerade Studien-	                                           Kinder mit               Kinder ohne
      absolventen vermehrt aus Österreich aus. Dieser Entwicklung 	                                           Migrations-              Migrations-
      gilt es gegenzusteuern. Die Bedingungen für Studierende sind 	                                          hintergrund              hintergrund
      in Österreich aufgrund bestehender Kapazitätenengpässe in
      bestimmten Studienrichtungen nicht optimal. Eine bessere
      Abstimmung der Bildungspolitiken in den einzelnen EU-Staaten
      könnte Abhilfe schaffen.

	5 W er gebildet ist, besitzt Werte und weiß diese zu vertreten. 	
      Damit sind ihm Tür und Tor für Persönlichkeitsentwicklung,
      Lebensqualität, Zukunftsperspektiven und Wohlstand geöffnet. 	
      Für all dies ist ein breit gefächertes Bildungssystem, das 	
      jedem nach seinen individuellen Fähigkeiten und Möglichkeiten
      Chancen bietet, unabdingbar.
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