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• Die Zusammenhänge zwischen Arbeitsmarkt • Die Qualifikationsstruktur der von Handwerk,
und Sozialsystem sind verstärkt zu berück- Gewerbe und Industrie nachgefragten Arbeits-
sichtigen. Es braucht wirksame Anreize, damit kräfte ist sehr differenziert. Zur Sicher-
sich Menschen verstärkt in den Arbeitsmarkt stellung des Fachkräftepotenzials im mittleren
eingliedern bzw. am Arbeitsmarkt verbleiben. Qualifikationsbereich sind Kooperationen
Dies erfordert Anpassungen im Sozialsystem. österreichischer Wirtschaftsunternehmen
Sozialleistungen müssen verstärkt individuelle mit Wirtschaft und Bildungseinrichtungen in
Konstellationen berücksichtigen. Herkunftsregionen gezielt zu fördern. Auch
hier sind Modelle der zirkulären Migration
• Um Erwerbstätige über 50 Jahren (z. B. durch sinnvoll.
Erleichterung des Arbeitsalltags) leistungs • Zunehmende Instabilität, religiöse Spannungen
fähig zu halten und deren Wissen (für die
Ausbildung von Neuaufnahmen, für Innovationen und Radikalisierung können auch in den
etc.) zu nutzen, sind entsprechende unterneh- gegenwärtigen Zielregionen zur Abwanderung
merische Projekte und Strategien zu fördern. von Leistungsträgern führen. Dies hätte fatale
Auswirkungen auf die heimische Wirtschaft.
• Die Erhöhung der Erwerbsquote erfordert Um dies zu verhindern, sind innere Sicherheit
und gesellschaftlicher Zusammenhalt zu stärken.
eine bessere Vereinbarkeit von Beruf und
Familie. Diese kann u. a. durch die Verbesse- STEUERPOLITIK UND BÜROKRATIE
rung von Kinderbetreuungsmöglichkeiten
(Ausbau von betrieblichen Kindergärten, • Um auch in Zeiten schwacher wirtschaftlicher
Förderung von „Mehr-Generationen-Wohnen“,
„Notfall-Tagesbetreuung“), Ausweitung Konjunktur Anreize für Investitionen von
von Telearbeit, flexiblere Arbeitszeitmodelle Unternehmen zu schaffen, sollten mittlere
und die Einführung eines fairen Familien Einkommen weniger stark besteuert werden.
besteuerungss ystems erreicht werden. Dies würde Österreich auch für innovations
orientierte Zuwanderinnen und Zuwanderer
• Dem Fachkräftemangel im MINT-Bereich bzw. attraktiver machen, die eine qualifizierte
selbständige Erwerbstätigkeit anstreben.
im mittleren technischen Bereich muss durch
Förderung des technischen und naturwissen- • Das Vertrauen in die Verlässlichkeit des
schaftlichen Interesses von Kindern und
Jugendlichen (z. B. Schulprojekte oder Schul Staats ist ein wichtiger Standortfaktor. Rasch
exkursionen zu Unternehmen mit Innovations- wechselnde Rahmenbedingungen können
potenzial) entgegengewirkt werden. Die darauf einen negativen Effekt haben und sind
Migrationspolitik im Arbeits- und Bildungs daher zu vermeiden.
bereich sollte aber – nicht zuletzt zum Schutz
der Interessen der Herkunftsregionen – nicht • Ein schrittweiser Bürokratieabbau kann
einseitig auf MINT-Fächer ausgerichtet
werden. Damit alle Beteiligten von Arbeits- Investitionen und Innovationen begünstigen.
und Bildungsmigration profitieren („Triple-win“), Abgekürzte und vereinfachte Verfahren in
sind in allen Bereichen Modelle der zirkulären nicht sensiblen Bereichen könnten einen
Migration zu forcieren. Beitrag zu verstärkten Investitionen aus
dem Ausland leisten.
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